Educació Creativa
Cansats de les metodologies de sempre? Aquí tenim la solució!
LA NOSTRA METODOLOGIA
La metodologia que utilitzarem és la metodologia creativa, la qual permet als alumnes elaborar el seu propi aprenentatge i fomentar l’autonomia d’aquestos. Es tracta d’un sistema de treball que trenca amb la idea de que el docent és la major font d’informació de l’aula i considera a aquest, un pont entre els alumnes i el coneixement.
Tant com diu en Saturnino de la Torre (2003), un dels dos referents del nostre projecte, fa constar que promoure la creativitat no és una altra cosa que introduir aquesta en els mètodes d'ensenyament que duu a terme el docent.
Coincidim amb en Ken Robinson (2011), l’altre referent del nostre projecte, quan fa constar que l'educador ha de començar a deixar d’utilitzar una metodologia tant tradicional i ha d’utilitzar metodologies i tècniques més creatives, fent que així els nens s’expressin de forma creativa i puguin, a més, desenvolupar lliurement les seves habilitats, capacitats i competències. Així doncs, com a pedagogues i per trencar amb la rutina proposem, des de la nostra empresa, donar estratègies per a que els alumnes puguin obtenir un aprenentatge més creatiu.
Si hi ha alumnes que no saben com “deixar-se portar”, necessiten, doncs, ajuda del docent. Hem de tenir en compte, però, que el docent ha de ser una persona que ajudi a l’alumne a ser creatiu en tot moment, donant-li la confiança que aquest necessita però sense perdre mai l’autoritat envers a ell.
Així doncs, el docent ha de ser una persona que promogui la creativitat, per tant que l’alumne tingui diferents recursos i tingui coneixement de diferents temes, ja que així podrà decidir quin tema li agrada més i a partir d’aquí aprofundir-lo amb la seva pròpia metodologia creativa.
Però, què passa si el docent no té suficients eines, estratègies i mètodes creatius per transmetre als alumnes? La nostra empresa donarà resposta a aquesta mancança. Hem de tenir en compte que les experiències que tenen els nens en els primers anys d'escola, d'alguna manera els marquen, ja que es van integrant a la seva personalitat, a la seva forma de veure el món i d'enfrontar la realitat.